Sesaat Lebih Dekat dengan Konseling

Hai hai hai…ketemu lagi dengan Suparman masih di 103 Jomblo FM, eittts salah… maksudnya di pertemuan ke-5 pada mata kuliah Psikologi Konseling. Pada kesempatan ini mau membahas “Pendekatan Konseling” yaaa setidaknya buat menambah pengetahuan kita mengenai kekonselingan, juga mengajak semuanya AYO BELAJAR BARENG…semoga materi-materi sebelumnya terus diulang-ulang lagi biar ilmunya bermanfaat dan berguna untuk diri sendiri juga tak terkecuali buat orang lain.

Pendekatan dalam ilmu konseling untuk sebahagian kita ada yang masih menganggapnya asing, namun tidak jarang juga bagi sebahagian lain sudah mengetahuinya bahkan mungkin sudah lebih jauh mepraktekannya. Pendekatan konseling dibagi menjadi tiga pendekatan yang sudah sangat popular di kalangan ilmuan dan praktisi konseling sendiri. Pendekatan itu antara lain:

1. Directive approach

pendekatan direktif/langsung yaitu pendekatan dalam konseling yang notabene secara alokasi waktu selama satu sesi lebih didominasi oleh peran konselor, sedangkan klien lebih sedikit mendapatkan perannya.

2. Non-directive approach

Pendekatan nondirektif/tidak langsung yakni jenis pendekatan dalam sesi konseling dalam porsi peran antara keduanya sama, pada padasarnya klien tidak mendominasi konselor begitu pun koselor tidak akan mendominasi klien.

3. Eclective approach

Pendekatan ketiga yaitu pendekatan eklektif, pendekatan ini merupakan kombinasi atau pun perpaduan dari kedua pendekatan sebelumnya, secara waktu dan perannya selama konseling bisa dipadukan antara direktif dan non-direktif sesuai kondisi serta kebutuhan yang diperlukan.

Selain yang telah dipaparkan di atas, ada juga tipe konseling. Tipe konseling pada umumnya dibagi menjadi tiga…yaitu individual konseling, group konseling, dan peer konseling. Individual konseling adalah konseling yang dilakukan secara individual dalam artian koselor dengan klien guna memahami dan membantu meringankan masalah yang sedang dihadapi klien. Grup konseing merupakan konseling secara prakteknya dilakukan bersamaan dalam hal ini konselor menangani banyak klien dalam satu kasus yang sama. Peer konseling yakni konseling yang dilakukan sesama teman sebaya hal ini untuk membantu menyelesaikan masalah antar temannya sendiri.

Aspek	Individual Konseling	Grup Konseling	Peer Konseling
Jumlah	1:1	1>1 (max 6)	1>1
Waktu	Lama	Singkat	Singkat
Penanganan Masalah	Berbeda-beda	Sama	Sama
Peran	Konselor sedikit	Konselor sedikit	Semuanya sama
Kelebihan	Lebih terperinci dan lebih dekat secara hubungan interpersonal	Menangani masalah yang sama pada lebih dari satu orang sekaligus	Lebih nyaman dan bisa terbuka dalam mengungkapkan masalah
Kekurangan	Memerlukan waktu yang sangat lama	Terbatas untuk memperhatiakan lebih intens satu persatu	Kurang memperhatkan status serta peran, hanya  sebatas teman sebaya

Counselor Responses:

Verbal responses (RIS GARRIS FC)

ü Restatement= pengulangan kata persis dengan yang dikatakan klien

ü Interpretation= mengartikan atau menerjemahkan mengenai permasalahan menurut pengetahuan yang didapat

ü Supposition= pengandaian

ü General lead= mengarahkan

ü Acceptened= sikap penerimaan yang dilaukan konselor terhadap klien 

ü Reassurance= koselor meyakinkan kembali kepada klien

ü Rejection= penolakan

ü Interpellation= mengintrupsi dengan bertanya

ü Summary= meringkas sesi konseling dari awal hingga akhir oleh konselor

ü Facilitation= konselor memfasilitasi klien dalammembantu memahami serta menyelesaikan masalahnya

ü Clarification= memperjelas kembali maksud pendapat konselor supaya tidak terjadi kesalah fahaman dengan klien

Non-verbal responses (HOTT FEC)

· Head nudging (anggukkan kepala)

· Occasional smiling (senyuman)

· Tune of voice (intonasi suara)

· Touching (sentuhan)*

· Folding hand (melipatkan tangan)*

· Eye contact (kontak mata)

· Crossing leg (menyilangkan kaki)*

Keterangan:

*Hal-hal yang dihindari

“Sampai ketemu lagi kawan, selamat belajar, dan semangat berjuang”

Konselor Handal Pasti Selalu Dikenal

Haiii teman-teman :D

Ketemu lagi dengan Suparman dimana lagi kalau bukan di...dunia Super Hero (wkwkwk)... Pada kesempatana ini Suparman mau sharing tentang “Karakteristik Konselor Profesional” meneruskan pertemuan minggu kemarin.

Dalam kehidupan sehari-hari kita sudah tidak asing lagi mendengar kata “karakteristik” atau “ciri-ciri” atau kata “kriteria”, begitu juga dengan istilah “karakteristik konselor” pasti sebagian orang di kalangan masyarakat pun sudah ada yang mengetahuinya. Kendati demikian hal ini ternyata bergeming tidak sedikit yang belum mengetahuinya bahkan sampai tidak mau tahu seolah-olah acuh tak acuh padahal sebenarnya kalu mereka menyadari betul akan pentingnya konseling maka mereka pun pasti antusias dan selalu aktif bertanya atau mencari informasi. Selain itu implikasinya harus mengetahui konselor yang baik dan profesional supaya faham dan bisa memilih dan memilah dengan tepat.

Karakteristik seorang konselor meliputi lima hal antara lain, Counselor as a Person dalam artian konselor juga hanya sebatas manusia biasa yang tidak terlpas dari salah dan dosa, hanya saja ada sisi-sisi lain yang membedakan dari dirinya sendiri dengan orang lain pada umumnya. Academic qualification yaitu S1 BK+PPK, sedangkan untuk lulusan S1 Psikologi (S. Psi) tidak diperbolehkan untuk menjadi BK dengan alasan hal itu di luar dari kode etik profesi. Educational Profession of Counseling artinya setelah lulus dari S1 BK dan mendapatkan gelar S. Kons, harus melanjutkan ke jenjang berikutnya yaitu dengan mengambil program profesi PPK (Pendidikan Profesi Konseling). World Experience adalah pengalaman dalam dunia konseling yang sudah di dapat baik di bangku kuliah maupun ketika praktek keprofesian yang sudah didapatkan.

Selain hal-hal yang telah disebutkan di atas, karakteristik lainnya bagi seorang konselor perlu memahami serta menguasai kompetensi-kompetensi seputar dunia konselor yang meliputi, pedagogik (pendidikan), yakni seorang konselor harus bisa membawakan pembimbingan kepada klien dengan memberikan informasi yang sifatnya mendidik, personal (pribadi), seorang konselor lebih dituntut untuk bisa menjalin komunikasi yang baik dengan menciptakan kepercayaan bagi klien selama masa operasi kerja guna membangun self-report (laporan diri) dalam membantu meringankan masalahnya, social (sosial), konselor pun harus pandai bersosialisasi juga menyenangkan karena hal ini sangat diperlukan untuk membangun keakraban, kehangatan, dan  kenyamanan secara interpersonal, professional (profesional), konselor harus mumpuni dengan pengetahuan dan keahliannya serta telah memenuhi syarat-syarat sebagai seorang konselor.

Karakteristik Konselor Profesional:

1. Sabar

2. Aktif

3. Komunikatif

4. Peka

5. Memahami

6. Tatakrama

7. Kode etik

Issue of Counselor/Isu Konselor 

Di Indonesia membutuhkan sekitar 129.000 Guru Bimbingan Konseling (BK) dengan pemetaan dan penempatannya ke lembaga pendidikan misalnya saja sekolah yang terdiri dari tiga jenjang dari mulai tingkat kanak-kanak/usia dini, dasar, dan menengah dengan dua tingkatan menengah pertama dan atas, ditamnah pula pendidikan tinggi untuk tingkat mahasiswa. Beda dengan keadannya di lapangan yang sangat mengherankan dan sungguh ironisnya stok BK di Indonesia baru memenuhi angka 33.000 atau sekitar 37%, sehingga terjadi ketidak seimbangan selain itu juga ada ketimpangan jumlah yang tidak merata dengan guru umum. Perguruan tinggi yang menyediakan program profesi konseling (PPK) pun hanya ada di tiga kampus yakni Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung, Universitas Negeri Padang (UNP), dan Universitas Negeri Semarang (Unnes), kemudian kabarnya baru akan dibuka program PPK di Universitas Negeri Jakarta (UNJ) sekarang masih dalam tahap pengajuan dan saya pun berharap semoga program pemerintah dalam pengembangan mutu pendidikan bisa terlaksana dengan baik dan lancar. “Amiin Allahumma Amiin”

“Sampai jumpa lagi, dan salam SUKSES...”